2015/16

Der spannende Lesewettbewerb

Am 7. Juni 2016 fand der Lesewettbewerb der Friedrich-Schelling-Schule für die 4. Klassen statt. Alle vier Klassen haben zwei Kinder als beste Leserin oder bester Leser ausgewählt und dann sind diese acht gegeneinander angetreten. Die Viertklässler lasen aus „Rennschwein Rudi Rüssel“ und wurden von einer siebenköpfigen Jury bewertet. Am Ende gewann Johanna aus der Klasse 4b als beste Leserin. Den zweiten Platz besetzte Joy aus der Klasse 4d und den dritten Platz Marlon aus der Klasse 4a. Herzlichen Glückwunsch und viel Spaß mit den Preisen!

geschrieben von der Klasse 4b

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Projektunterricht zum Anfassen

Wir, die Klasse 5c, behandelten das Thema Wirbeltiere im Projektunterricht. Wir hatten Glück, dass Chiaras Familie zuhause insgesamt sieben Schlangen hält. Deshalb besuchte ihr Vater uns mit den Schlangen im Unterricht.Ihr Vater brachte eine große und eine kleine Schlange mit. Es handelte sich um Albinokornnattern. Sie waren orange und hatten ein schönes Muster. Jedes Kind durfte die Schlangen anfassen und sogar auf den Arm nehmen. Das war sehr spannend. Außerdem durften wir ganz viele Fragen stellen. Am Ende schauten wir uns noch eine Schlangenhaut an. Man erkannte sogar noch die Augen. Nun sind wir richtige Schlangenexperten.

von Alessio und Nick, 5c

Projekt

Ein aufregender Tag in Tripsdrill

Am 28. April machte die Klasse 6a einen Ausflug nach Tripsdrill. Wir trafen uns um 8.30 Uhr am Paul-Gerhardt-Haus. Einige Eltern haben sich bereit erklärt, uns nach Tripsdrill zu fahren. Als wir ankamen, holten unsere Lehrer die Eintrittskarten. Dann durften wir endlich rein. Wir waren schon ganz aufgeregt. Doch bevor wir in Gruppen den Park erkunden durften, vereinbarten wir einen Treffpunkt, um uns dort zum gemeinsamen Mittagessen wieder zu treffen. Nun fing der Spaß an. Alle Gruppen stürmten in verschiedene Richtungen. Wir fuhren Donnerbalken, G’senkte Sau und vieles mehr. Am späten Vormittag öffneten endlich auch die großen Achterbahnen Karacho und Mammut.

Dann gab es Mittagessen im Vespergarten. Wir konnten zwischen verschiedenen Speisen wählen. Das war lecker. Nach dem Mittagessen ging es weiter. Endlich kam auch die Sonne heraus. Deshalb fuhren wir gleich ein paar mal Jungbrunnen (Wildwasserbahn). Um halb vier mussten alle wieder am Treffpunkt sein. Gemeinsam holten wir noch unser Tripsdrillglas ab. Anschließend liefen wir zum Ausgang. Dort warteten schon unsere Eltern. Am nächsten Morgen waren alle sehr müde.

Wir bedanken uns bei allen Eltern und Lehrern, die uns diesen tollen Ausflug nach Tripsdrill ermöglicht haben.

von Hannah, Amely und Luca (6a)

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Knigge-Kurs am 31.05.2016

Am 31.05.2016 haben wir, die Klasse 9b der Friedrich-Schelling Schule Besigheim, mit unserer Klassenlehrerin Frau Schramm und mit der Knigge-Trainerin Frau Gudrun Weichselgartner-Nopper einen Knigge-Kurs gemacht. Um 8:45 Uhr hat Frau Weichselgartner-Nopper das Seminar begonnen, indem sie uns erklärt hat, wer Adolph Knigge war und was er gemacht hat.

Wir haben besprochen, wie man sich begrüßt und verabschiedet. Als nächstes wurde uns erklärt, wie man sich bekannt macht und sich vorstellt, wann man sich die Hand gibt und wer wem das „Du“ anbietet. Das haben wir dann direkt im Rollenspiel ausprobiert. Uns wurde auch gezeigt, wie man auf einem Empfang ein Sektglas richtig hält und „Small talk“ führt.

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Gegen 11:30 Uhr sind wir ins Cafe Hirsch in Besigheim gegangen. Dort hat Frau Nopper uns gezeigt, wie man einen Tisch richtig deckt. Es wurden Schüler eingeteilt, die die Teller mit dem Essen verteilen mussten und auch Schüler, die das Trinken einschenken mussten. Es gab Flädlesuppe, Maultaschen mit Kartoffelsalat und einen leckeren Nachtisch.

Es wurden verschiedene Reden durchgespielt, die man bei einem Fest sagen kann. Nach dem Essen hat Frau Nopper ein kleines Quiz mit uns gemacht. Zum Abschluss erhielten wir ein Zertifikat.

Uns hat es allen viel Spaß gemacht und wir haben Einiges dazugelernt, was wir hoffentlich in unserem zukünftigen Berufsleben, aber auch im privaten Umfeld anwenden können.

Verfasser: Gina und Michelle


Handballtag der Klassen 3 und 4

Am Samstag, den 9.4.2016 fand von 9.00 Uhr bis 13.00 Uhr ein Handballturnier in der Neckarhalle in Besigheim statt. Die Klassen 3 und 4 der Friedrich-Schelling-Schule (FSS) durften daran teilnehmen. Bei den 3. Klassen waren folgende Spieler aufgestellt:

Aus der Klasse 3c Julian, Tim, Joana, Felix, Miklas und

aus der Klasse 3d Ardan, Martin, Cedrik, Leon und Florian.

Bei den 4. Klassen waren folgende Spieler aufgestellt: Alex, Franz, Muhamed, Alperen, Nick, Adrian, Nele, Miran, Sina, Philipp

Unsere Begleitperson hieß Herr Michels. Er besuchte uns vor diesem Handballtag öfter im Sportunterricht und zeigte uns in Übungen, wie man Handball spielt. Auch hat er die Mannschaften zusammengestellt und unsere Fragen beantwortet. Der Ablauf des Turniers war dann so: Am Anfang machten wir Übungen für die Handballspiele. Danach aßen wir erst einmal eine Rote Wurst. Die Getränke bekamen wir umsonst.

Jetzt kamen 3 Nationalspieler von Bietigheim-Bissingen. Wir interviewten sie. Danach zeigte uns der Handballverein was man im Handballtraining alles macht. Kurz darauf begann das Handballturnier.Die 3. Klässler der FSS spielten gegen Löchgau und verloren das erste Spiel 9:4. Das zweite Spiel gewannen sie 10:3. Jetzt begann das 7 Meter schießen. Leider verloren die 3. Klässler 5:2. So bekamen die 3. Klässler der FSS den 2. Platz. Die 4. Klässler der FSS spielten auch gegen Löchgau. Im 1. Spiel gewannen sie 7:3 und im 2. Spiel verloren sie 4:3. Danach spielten sie gegen Gemmrigheim und gewannen 6:2.So bekamen die 4. Klässler der FSS den 2. Platz.

Wir fanden das Handballturnier super. Es hat viel Spaß gemacht und wir haben alle dabei etwas gelernt.

Martin und Ardan, Klasse 3d

Robinsonspielplatztage der Klasse 3b

Am 1. Tag haben wir Vertrauensspiele gespielt. Wir wurden in zwei Gruppen aufgeteilt. Das erste Spiel hieß „Die Sumpfüberquerung“. Dabei haben wir Baumstämme auf Holzblöcke gelegt und mussten darüber balancieren. Wenn alle Kinder drüben sind, ist das Spiel gewonnen. Das andere Spiel hieß „Die Flussüberquerung“. Dabei mussten wir Holzbrettchen auf den Boden legen, sodass wir ungefähr 7 m überqueren konnten. Als wir mit den Spielen fertig waren, hatten wir Freispiel. von Noah

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Der zweite Tag auf dem Robinson-Spielplatz

Die heutigen Team-Spiele hießen „Das laufende A“ und „Der Turm“. Nach diesen Spielen hatten wir wieder Freispiel. Es gab dort ein Dorf, wo wir immer gespielt haben. Im Dorf gab es ein Mädchenhaus und ein Jungshaus. Ins Mädchenhaus dürfen nur Mädchen und ins Jungshaus dürfen nur Jungs. Um 13.30 Uhr sind wir losgelaufen zum Bahnhof und um 14.08 Uhr waren wir wieder in Besigheim. Das war ein schöner Ausflug!   von Finja und Nika

Wir berichten über den 3. Tag auf dem Robinsonspielplatz.

Als erstes hat uns Tobi, der Chef, gesagt: „Wir gehen in den kleinen, aber schönen Wald.“ Dort spielten wir das Spiel Eichhörnchen. Da sollten wir 4 Nüsse verstecken und sie nachher wieder finden. Aber man durfte auch Nüsse von anderen klauen. Wenn man zweimal hintereinander die Nüsse nicht gefunden hat, dann war das so genannte Menscheichhörnchen tot. Was man nicht durfte war, dass man die schöne und leckere Nuss in der Hosentasche versteckte. Noch eine Spielregel gab es, dass man die Nuss nicht am gleichen Ort verstecken durfte. Das war das erste Spiel. Das nächste Spiel war das Baumbalancieren. Dieses Mal mussten es drei Partner sein. Der eine musste mutig sein und sich die Augen verbinden lassen. Anschließend musste er sich über einen 50 Meter langen umgefallenen Baum führen lassen. Die zwei anderen haben ihn links und rechts geführt und im Gleichgewicht gehalten. Toni, der Hund, stand meistens im Weg. Der Kater Charli stahl immer die Show.

von Rebecca und Benedict

Feuerwehrtag

Wir, die Feuerwehrleute5c, haben uns am 15.4.2016 mit den anderen Fünfern um 8 Uhr am Aldi-Parkplatz getroffen. Anschließend sind wir zur Feuerwehr Besigheim gelaufen. In der Schule wurden wir von Fr. Bühler in verschiedene Gruppen aufgeteilt: Besigheimer eine Gruppe, Ottmarsheimer eine Gruppe usw. Zwei Schüler aus unserer Klasse, nämlich Lucas und ich, sind in der Jugendfeuerwehr und durften eine Station erklären und betreuen. Es gab sehr viel zu sehen. Z.B. eine 20 kg Zange, mit der man Autotüren aufschneiden kann. Wir durften auch spritzen. Das war cool. Es waren sehr viele Schläuche auf dem Boden. Am Schluss gab es eine Aktion. Die Feuerwehrleute simulierten eine Situation:  wenn man z.B. ein schönes Schnitzel mit sehr heißem Fett angebraten hat und dann die Pfanne mit dem heißen Fett mit Wasser löscht.  Wir mussten alle in einem sicheren Abstand sein, denn das gab eine Riesenstichflamme. Danach sind wir hoch zur Schule gelaufen.

Vielen Dank an die Feuerwehren in Besigheim, Hessigheim, Löchgau, Gemmrigheim, Freudental und Walheim!

Autor: Ruben Neubauer, Klasse 5c

Girls’Day und Boys’Day 2016

Am 28.04.2016 war das Klassenzimmer der Klasse 7 leer, da alle Schüler/-innen am Girls´- und Boys´Day teilnahmen. Hierbei lernten wir verschiedene Berufe kennen, z.B. Bäcker, Erzieher, Florist, Malerin, Altenpfleger und KFZ-Mechatronikerin.

Anna erlebte einen Tag als ehrenamtliche THW-Helferin:

Ich meldete mich beim THW (Technisches Hilfswerk) in Ludwigsburg an. Dort habe ich alles über den THW gelernt. Der THW hilft bei Bergungseinsätzen mit, aber auch wenn Strom oder Wasser ausfällt. Es hatten sich außer mir noch 19 weitere Mädels angemeldet. Nachdem Tobi, Maren, Dani und Ranka, unsere Betreuer für diesen Tag, sich vorgestellt hatten, wurden uns die Autos gezeigt. Es gibt ein Notstromaggregat, Gabelstapler, Führungskraftwagen, Mannschaftslastwagen, Mannschaftstransportwagen, Mehrzwegkraftwagen, Personenkraftwagen, Fernmeldekraftwagen und Gerätekraftwagen.

Danach wurden wir in vier Fünfergruppen eingeteilt. Es gab verschiedene Stationen. An der ersten haben wir gelernt wie man verletzte Personen ohne Hilfsmittel bergen kann. Man kann die verletzte Person z.B. Huckepack nehmen oder einer hält sie an den Beinen, der andere an den Armen. Beim Rautek-Rettungsgriff muss der Person unter die Arme gegriffen werden. Man muss darauf achten, dass der Daumen nach vorne zeigt und die Hände der Person leicht in den Bauch gedrückt werden. Jetzt rückwärts loslaufen und die Person „schleifen“. An der zweiten Station mussten wir mit einem Bohrhammer ein Loch in einen Stein meißeln. Danach haben wir einen Beleuchter auf und wieder abgebaut. An der letzten Station haben wir drei Knoten gelernt und zwar den Mastwurf, den Palstek und den Wurfknoten. Anschließend sind wir rein gegangen und haben Kartoffelsalat mit Maultaschen gegessen. Das war lecker .

Nach dem Essen waren wir an neuen Stationen. An Station 1 haben wir mit einem Druckluftkissen eine Gitterbox aus Metall hochgehoben. An der zweiten Station haben wir eine Leiter zusammengebaut und durften auf das Garagendach der THW Halle. Bei der vorletzten Station durften wir alte Telefone zusammenbauen und benutzen. An der letzten und der besten Station haben wir Rettungsmethoden mit Hilfsmitteln gelernt und jeder, der wollte, durfte eine ausprobieren. Ein Mädchen wurde in einem Transporttuch transportiert. Ein anderes hat die Trageliege ausprobiert und meine Freundin, die ich dort kennengelernt habe, hat den Transportsitzheber getestet. Ich lag in einer Bergschleppe und die anderen aus meiner Gruppe mussten mich unter den Fahrzeugen durchschieben. Manchmal war nur ein-, zwei Zentimeter Abstand zwischen meiner Nase und dem Fahrzeug. THW

 

 

 

Zum Schluss durften alle durch Röhren klettern.

Diesen Tag werde ich nie vergessen. Vielleicht gehe ich später auch zum THW, denn es hat richtig viel Spaß gemacht!

Meine Fragen:

1.Hat das THW auch eine eigene Nummer?    A: Nein, sie werden von der Feuerwehr alarmiert.

2. Wie viele THWs gibt’s hier in der Nähe?      A: Es gibt drei Stellen.

Waffelverkauf der 6b

Am Sonntag den 10.4.2016 um 10.30 Uhr startete der Waffelverkauf der Klasse 6b in Löchgau. Unser Sponsor war die Firma Rollladen-Friedrich. Auf die Beine gestellt und organisiert wurde von den tollen Elternvertretern; Unterstützung bei der Durchführung hatten sie von Eltern und Kindern.
Kunden wurden auf unterschiedliche Weise angelockt: Durch einfaches Fragen oder einen Werbeslogan, der gut im Kopf blieb: „Die tollsten Waffel hier bei uns mit Puderzucker und mit Apfelmus mit Puderzucker 1€ und mit Apfelmus 1,30€, YEAR!“ Auch Kinderaktionen oder gar Probierwaffeln sorgten für Kundschaft; ebenso die wunderschön gestalteten Plakate aus dem Unterricht kamen hier zum Tragen. Die Schüler lockten ihre Kunden ebenfalls durch „auf die Wangen geschminkte Waffeln“, womit sie kräftig Werbung betrieben. Gearbeitet wurde in drei Schichten mit jeweils ca. 5-7 Kindern. Viele Kinder blieben nach ihrer Schicht freiwillig länger und halfen weiter tatkräftig mit. Die Einnahmen waren groß. Die Kinder bekamen viele Spenden und hatten großen Spaß!
Ihre Erfahrungen können sie nun am diesjährigen Schulfest einsetzen.

Jana Friedrich und Shannon Scheerer

 

Puppenspiel „Wanda, der Träumer“

Viele Grundschulklassen haben am 14. April fasziniert dem Puppenspiel „Wanda, der Träumer“ zugeschaut.
Die Klasse 1c durfte nach der Aufführung noch hinter die Kulissen schauen. Herr Schmiedeberg zeigte den Kindern, wie Wanda, die Prinzessin und der König sich bewegen können. Er erklärte auch, wie man den „Wald“ in  ein Schloss verwandeln kann. Das fanden alle Kinder sehr spannend.